Studies on Long Term Protection. I.
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
I-44: Long-Term Sequelae of Polycystic OvarySyndrome: Gynecological Cancer
Women with polycystic ovary syndrome (PCOS) have been reported to be at increased risk of a number of gynecological neoplasias, including endometrial, breast, and ovarian cancer. The data supporting an increased risk is almost entirely inferential, based primarily on small case series or shared risk factors. One of the difficulties in exploring the association between these cancers and PCOS, is...
متن کاملI-18: Evaluating Pregnancy and Long-Term Outcomes of ART
When treating infertile couples by assisted reproductive technologies (ART), all aspects of their care in individual clinics should be evaluated frequently. Results should then be compared with other clinics offering similar treatment. Evaluation of possible adverse longterm outcomes can be achieved by pooling results from individual clinics in national, regional and international registers and...
متن کاملThe Evolution of Long-term Care Programs; Comment on “Financing Long-term Care: Lessons From Japan”
The need for long-term care (LTC) represents a “new social risk,” one that overlaps with and complements systems of care that pre-date such programs, complicating LTC program design. This commentary expands on Ikegami’s discussion of how these structural factors must be accommodated, as well as historical and cultural factors that influence public expectations of such a...
متن کاملthe effects of keyword and context methods on pronunciation and receptive/ productive vocabulary of low-intermediate iranian efl learners: short-term and long-term memory in focus
از گذشته تا کنون، تحقیقات بسیاری صورت گرفته است که همگی به گونه ای بر مثمر ثمر بودن استفاده از استراتژی های یادگیری لغت در یک زبان بیگانه اذعان داشته اند. این تحقیق به بررسی تاثیر دو روش مختلف آموزش واژگان انگلیسی (کلیدی و بافتی) بر تلفظ و دانش لغوی فراگیران ایرانی زیر متوسط زبان انگلیسی و بر ماندگاری آن در حافظه می پردازد. به این منظور، تعداد شصت نفر از زبان آموزان ایرانی هشت تا چهارده ساله با...
15 صفحه اولthe effect of teaching vocabulary through memory learning strategies on iranian intermediate efl learners long-term vocabulary retention
بسیاری از دبیران و دانش آموزان بر این باورند که یادگیری لغات آسان است و شیوه های مختلفی برای یادگیری وجود دارد گرچه یادآوری لغات پس از مدت طولانی بسیار دشوار و پرزحمت است . هدف از این تحقیق آن است که تاثیر استراتژی های حافظه بر روی نگهداری بلند مدت لغات در زبان آموزان خانم سطح متوسط در ایران را بررسی کند. قبل از شروع تدریس، آزمون تعیین سطحی به منظور داشتن زبان آموزان یک سطح برگزار شده و بر اساس...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of the Japan Society of Colour Material
سال: 1972
ISSN: 0010-180X
DOI: 10.4011/shikizai1937.45.69